Waarom kindercoaching?

Vanuit een positieve werkwijze werken we samen naar de gewenste situatie toe:

• Bewustwording van de eigen kwaliteiten en talenten.
• Zicht op de eigen mogelijkheden en kracht.

Deze zelfkennis geeft de handvatten tot een versterkt zelfbeeld en zelfvertrouwen.

Een stabiele basis van binnenuit is wat ik ieder kind gun voor de toekomst!

Voor wie is BLOOM?

Voor kinderen van 4 tot 12 jaar die:

• Niet lekker in hun vel zitten
• Weinig zelfvertrouwen hebben
• Moeite hebben met het omgaan of het uiten van emoties
• Gepest worden
• Last hebben van onzekerheid
• Last hebben van faalangst
• Moeite hebben met sociale contacten
• Slaapproblemen hebben
• Piekeren

Bent u benieuwd of ik ook iets voor uw kind kan betekenen? Neem dan gerust contact met mij op. Dit kan onderaan de website.

Pedagogisch coach

Bent u op zoek naar een betrokken en deskundige pedagogisch coach die het verschil maakt in uw organisatie? Dankzij mijn jarenlange ervaring in de kinderopvang weet ik precies hoe ik pedagogisch medewerkers kan motiveren, inspireren en ondersteunen. Met een frisse blik en doortastende aanpak til ik het pedagogisch handelen naar een hoger niveau. Samen zorgen we voor een warme, veilige en ontwikkelingsgerichte omgeving waarin elk kind het beste uit zichzelf kan halen. Investeer in kwaliteit én werkplezier – kies voor een coach die met passie en resultaatgerichtheid werkt aan blijvende groei!

Wilt u weten wat ik voor u kan betekenen? Laten we dan eens kennismaken. Klik hier om contact met mij op te nemen.

Individuele coaching binnen een Onderwijs zorg-arrangement (oza).

Een onderwijs-zorgarrangement kan 5 functies hebben: terugleiden, opbouwen, versterken, aanpassen en doorleiden. Bij de functie “het versterken van de vaardigheden van een leerling” kan BLOOM het toegekende zorgarrangement voor een leerling begeleiden. Met mijn persoonlijke aanpak krijgt iedere leerling begeleiding op maat, afgestemd op de unieke behoeften en talenten. Door mijn expertise als gedragsspecialist en mijn bevlogen inzet krijgt uw school niet alleen professionele coaching, maar ook praktisch onderwijsadvies waarmee leerlingen én het team direct vooruit kunnen. Samen zorgen we voor groei, veerkracht en een positieve ontwikkeling – voor elke leerling, in elke situatie.

Naast de individuele coaching bied ik binnen het onderwijs vanuit mijn rol als gedragsspecialist advies op het gebied van leerlingzorg en gedrag. Wilt u weten wat ik voor u kan betekenen? Laten we dan eens kennismaken. Klik hier om contact met mij op te nemen.

1. Kennismakingsgesprek

Tijdens dit gesprek (belafspraak) vertel ik u graag meer over hoe ik te werk ga als coach en is er de ruimte om vanuit beide kanten onze verwachtingen uitspreken. Tijdens dit gesprek zullen we tevens uw hulpvraag bespreken. Wanneer u na dit gesprek wilt starten met het traject zullen we een intakegesprek inplannen.

De sessies vinden in principe plaats onder schooltijd, het liefst in de ochtend. De ervaring leert namelijk dat kinderen na een schooldag vaak al ‘vol’ zitten. De meeste scholen stimuleren kindercoaching en zijn dan ook akkoord met coaching onder schooltijd, stem dit wel altijd even af met school. Tevens is het mogelijk om op zaterdag ochtend een sessie te plannen.

Gesprekken met ouders/opvoeders zijn ook mogelijk in de avond en eventueel online.

Een kennismakingsgesprek is bij BLOOM altijd gratis! Wilt u weten wat ik voor u kan betekenen? Laten we dan eens kennismaken. Klik hier om contact met mij op te nemen.

2. Het intakegesprek

Voor het intakegesprek kom ik graag bij u thuis langs. Voorafgaand krijgt u via de mail van mij een intake formulier, deze gebruik ik ter voorbereiding op het gesprek. Tijdens dit gesprek zullen we dieper ingaan op uw hulpvraag en verder kennismaken.

3. Coaching sessie

Door middel van speelse/creatieve werkvormen ga ik samen met uw kind aan de slag met de hulpvraag. We gaan opzoek naar wat het kind nodig heeft om gelukkig en met meer zelfvertrouwen in het leven te staan.  De sessies vinden plaats in de voor het kind veilige thuissituatie, dit betekent dus dat ik naar jullie toe kom. De sessies duren gemiddeld een uur.

4. (Eind) evaluatiegesprek

Na afloop van elke coach sessie nemen we een moment om te bespreken wat we hebben gedaan. Na een aantal sessies is het mogelijk om een evaluatiegesprek in te plannen waarbij we de vorderingen bespreken. Als afsluiting van het traject hebben we een eindevaluatie waarin we bespreken wat we hebben gedaan. In dit gesprek komen ook de vorderingen aan bod en eventuele tips voor de toekomst.